Nosotros
Lo construye un docente que tenía el problema.
APSELIA no salió de una lluvia de ideas sobre «IA en educación». Salió de un curso real, de un profesor que tenía 138 diapositivas y ninguna gana de pasar el fin de semana escribiendo exámenes y corrigiendo a mano.
El cliente cero da clase
APSELIA se probó primero en el curso de su propio autor, con sus propios alumnos, antes de ofrecérselo a nadie. Eso quita de encima el riesgo más grande de cualquier herramienta educativa: que al docente le dé más trabajo del que le ahorra.
Tres mercados, uno decide
Se presenta a la vez a academia preuniversitaria, instituto y universidad, con el mismo motor y tres formas de mostrarlo. Solo se construye a fondo el diferenciador del segmento que muerde, en vez de adivinar cuál es.
No reemplaza al profesor
Hace la parte mecánica: leer, proponer, redactar, corregir, resumir. La decisión —qué entra al examen, qué nota vale una respuesta, qué se vuelve a explicar— es del docente, y el sistema está construido para que no pueda ser de otra forma.
Datos en Estados Unidos, por ahora
La información se guarda hoy en servidores de la región este de Estados Unidos, y la arquitectura es portable a una sola región si una institución lo exige. Antes del primer contrato institucional se cierra con abogado el flujo transfronterizo bajo la Ley 29733.
Parte de AMIK Labs
Un estudio que construye y además opera.
APSELIA es uno de los productos de AMIK Labs, el estudio de inteligencia artificial donde también se construyen Lemnis (CRM por WhatsApp), Nabu (vendedor con IA), Zenda 360 (analítica de marketing), Caudaly (flujo de caja), LatamLab (formación) y KipuAprende (práctica escolar en casa). No somos un proveedor que entrega un sistema y desaparece: los usamos en nuestras propias operaciones.
Transparencia
En qué punto estamos
Preferimos decirlo antes de que lo preguntes en una reunión.
El producto funciona
El ciclo completo —material, temas, actividad, entrega, corrección con evidencia, aprobación del docente y reporte de la clase— está construido, en vivo y probado de punta a punta.
Es joven
Está en vivo desde setiembre de 2026. No tenemos aún diez instituciones usándolo ni un estudio de impacto en aprendizaje: tenemos un producto que hace lo que dice y un autor que lo usa en su propia clase.
Entras temprano
La ventaja de eso es que lo que tu institución necesite pesa de verdad en lo que se construye después. La desventaja es que no vas a encontrar veinte reseñas en internet.
Hablemos de tu curso.
Trae tu material a la demostración. Es la única forma de ver si sirve para lo que tú enseñas.