Lee tu material
Diapositivas, PDF, lecturas o una nota escrita. Te muestra qué entendió por página.
APSELIA lee el material de tu curso y construye las prácticas y los exámenes de ese material. Tú revisas y apruebas. Siempre.
Tu material
Diapositivas, lecturas, PDF o una nota de clase escrita a mano. Te muestra qué entendió de cada página, para que lo compruebes.
Los temas
Propone los temas que encontró, cada uno con la página que lo respalda. Aceptas, cambias o borras. Solo se usa lo que apruebas.
La práctica
Eliges el tema, los minutos y qué tan exigente. Los ejercicios salen de lo que tú enseñaste, no de un banco de preguntas genérico.
La corrección
Criterio por criterio, con la cita de la diapositiva o la página de tu material que sustenta cada juicio. Nada sale de la nada.
Tu palabra
Puedes cambiarla. Y no es una promesa del programa: la regla vive en la base de datos, así que no hay forma de saltarla.
La clase
«Seis de ocho clasifican bien, pero solo dos explican por qué». Eso es lo que te sirve para la siguiente sesión.
Qué es APSELIA
Un docente ya tiene su curso armado: las diapositivas, las lecturas, los casos. Lo que le come las noches es convertir todo eso en prácticas, exámenes y corrección. APSELIA hace esa parte, con el material que ya existe, y te deja la decisión.
Cada ejercicio sale de tu propio material. Si no lo enseñaste, no lo pregunta.
Cualquier cosa que afirme la puede señalar en la página exacta de tu documento.
La máquina propone los temas, la práctica y la nota. El profesor decide. Siempre.
Un alumno no puede ver una evaluación que su docente no aprobó, y nadie puede aprobarse la propia. Eso no está escrito en la aplicación, donde un error de programación podría romperlo: está escrito como una política de la base de datos.
Comprobado con una prueba automática en cada cambioDiapositivas, PDF, lecturas o una nota escrita. Te muestra qué entendió por página.
Con el respaldo de dónde salió cada uno. Tú los apruebas, cambias o borras.
Eliges tema, duración y exigencia. La revisas antes de que la vea nadie.
Sobre 20, criterio por criterio, citando la página que lo sustenta.
Seis caracteres. Tus alumnos crean su cuenta solos; no los das de alta uno por uno.
Qué está costando al grupo, criterio por criterio, para tu siguiente sesión.
Tres lecturas cortas sobre lo que más nos preguntan.
Sube tu material y mira qué entendió. Si no te convence en la primera práctica, no sigues.